Конференция в Полтаве

Не секрет, что весной остро и как бы заново пробуждается в человеке жизнь и возвращается радость бытия. А для студентов наступает время осуществлять свои творческие замыслы. Многие из студентов БелГУ занимаются исследовательской деятельностью под руководством своих преподавателей. Результатом их совместной работы является участие молодых ученых в научной конференции, ежегодно проводимой в университете в рамках Дней науки.

14-15 марта в Полтавском государственном педагогическом университете имени В.Г. Короленко состоялась Международная студенческая научно-практическая конференция «Научные разработки студентов и магистрантов – школе XXI века», которая проводилась на базе психолого-педагогического факультета. В ней участвовало около 150 студентов из разных городов Украины: Киева, Чернигова, Житомира, Луганска, Мелитополя, Кривого Рога. Статус международной конференции подтвердили студентки V курса филологического факультета БелГУ Ольга Анохина, Татьяна Бронникова, Людмила Виниченко, Марина Дрога и студентка I курса экономического факультета Ирина Чумак-Жунь.

Программа работы была рассчитана на два дня. В первый день мы осматривали выставки, организованные студентами Полтавского университета. Посетили комнату-музей психолого-педагогического факультета, музей украинского народного хора «Калина», аудиторию-вернисаж. В этот же день состоялось пленарное заседание, на котором поднимались вопросы, касающиеся основных направлений в обучении младших школьников, современных методик преподавания школьных дисциплин: математики, русского языка и иностранного языка.

Ирине Чумак-Жунь, студентке I курса экономического факультета БелГУ, выпала честь выступать на пленарном заседании, в котором принимали участие в основном магистранты и представители старших курсов. Она предложила вниманию присутствующих доклад «Религиозные подвижники и их роль в духовном развитии общества». На мультимедийном проекторе были продемонстрированы виды Белгородского госуниверситета, которые произвели на полтавчан большое впечатление.

Позже начали работу шесть секций. Студенты-филологи Белгородского университета выступили со своими сообщениями в секции «Современные технологии обучения языку в образовательных учреждениях». Украинские студенты очень радушно и с большим уважением отнеслись к научным изысканиям белгородских гостей. Наши доклады читались на русском языке, в то время как большинство работ прозвучало по-украински. Надо отметить, что членами организационного комитета и председателями секционных кружков были не преподаватели, а студенты Полтавского университета. Слушателей интересовал вопрос о применении научных разработок в учебном процессе.

Преподаватели Полтавского университета высоко оценили уровень подготовки и научной деятельности белгородских студентов, актуальности их научных разработок. По их мнению, наши исследования отличаются глубиной и оригинальностью решения поставленных задач.

В конце напряженного рабочего дня организаторы конференции пригласили всех гостей на концерт. Студенческие коллективы представили свои лучшие номера. А вечером, в неофициальной обстановке, состоялось шоу-представление с участием городских творческих групп, которое завершилось праздничной дискотекой.

Второй день оказался не менее интересным и насыщенным. Побывав на заседании круглого стола по вопросам инновационных технологий в работе с дошкольниками, гости в сопровождении полтавских студентов отправились на интереснейшую экскурсию по городу, а затем состоялось итоговое пленарное заседание, на котором каждому из участников конференции были вручены именные сертификаты.

Приятной неожиданностью для всех нас стала письменная благодарность ректору БелГУ, которую выразил ректорат Полтавского университета. Приятным сюрпризом оказался и еще один концерт, которым завершился второй день конференции.

Результатом совместной работы украинских и российских молодых ученых стал сборник материалов международной конференции, в котором были рассмотрены актуальные вопросы социальной педагогики, психологии, лингвистики, дефектологии и других дисциплин. Материалы сборника показали, что студенты имеют достаточно высокий уровень научной подготовки и проявляют творческий подход к решению исследуемых проблем, которые нередко носят дискуссионный характер.

Мы выражаем благодарность ректору БелГУ Л.Я. Дятченко, первому проректору Т.М. Давыденко, деканам экономического и филологического факультетов В.И. Болтенкову и И.А. Нагорному, а также своим научным руководителям – Чумак-Жунь И.И. и Плотниковой Л.И.